19 joves de Lleida viatgen als campaments de Tindouf després d’haver-se format en cooperació internacional

Un total de 19 nois i noies, que participen en un projecte de formació sobre Drets Humans i creació de consciència crítica, viatgen, a partir d’avui, al campament de persones sahrauís de Tindouf per a poder viure en primera persona la situació de les persones que viuen en aquest entorn.

D’aquesta manera, de la mà de l’àrea de Cooperació de l’Ajuntament de Lleida en coorganització amb l’Associació Sàhara Ponent de Lleida i amb la participació dels  Instituts Ronda, Joan Oró i Episcopal i de l’Escola d’Art Leandre Cristòfol, els i les joves que s’han format  sobre el conflicte sahrauí, la situació dels camps de persones refugiades i el que significa ser refugiat, viuran la dura realitat amb que es veuen obligats a viure milers de persones.

Durant  8 dies, els joves s’allotgen amb famílies dels campaments i realitzaran pràctiques en diferents centres de caire socioeducatiu i sanitari com centres de salut, hospitals, escoles, centres de discapacitats...

L’objectiu d’aquest viatge, és la conscienciació sobre la realitat del poble sahrauí i la realització d'un futur vincle i coneixement de la situació dels campaments.

L’activitat s’emmarca en el projecte de ‘Cicles Formatius a Terreny’ i hi participen nois i noies de diferents centres educatius de la ciutat de Lleida, que reben formació en matèria de cooperació Internacional, ajut oficial al desenvolupament, les causes estructurals de la pobresa, estereotips i tòpics, sobre l’enfocament de gènere basat en Drets humans i sobre la defensa dels Drets Humans de les persones.

El regidor de Cooperació, Jackson Quiñonez, ha anat a saludar el grup lleidatà que emprèn viatge a Tindouf.

Cicles formatius a Terreny

El projecte “Cicles formatius a Terreny” és un projecte de formació i sensibilització per a la solidaritat dirigit a l’alumnat i professorat de Cicles Formatius de Grau Superior que inclou un viatge a un campament de persones refugiades Sahrauís a Tindouf, Algèria.

Des d’una perspectiva d’un projecte que tracta l’educació en valors, les persones que viuen  una experiència a terreny tenen una capacitat exponencial de transmetre un discurs sensibilitzador a la societat i convertir-se en agents de sensibilització en el seu entorn més proper.